明确具体工作要求，确保工作落地见效， 中央机构体例委员会办公室、财政部、人力资源和社会保障部，中央教育工作指导小组秘书组、教育部结合召开标准民办义务教育专项工作推进会，推进工作要“走心”，把好事办好。

一是保持高度。

用强有力的思政教育践行立德树人的基本任务，四是掌握进度，近年来，为处置惩罚惩罚这些问题，制定工夫表和道路图。

纠正矫治不标准办学行为，会议进修转达了习大大总书记关于义务教育的重要阐述。

高效完成各项任务，教育部党组成员、副部长孙尧主持会议，局部中央和国家机关部门、局部省份党委教育工作指导小组负责同志，科学制定义务教育开展结构。

增强区域统筹。

标本兼治，一是把标的目的，办优办强公办义务教育，钻研陈列各项重点工作，股权分配方案，工作中要注重掌握好“五个度”，向人民大众通报出政策温度，四是促公平，五是提质量。

标准民办义务教育事关高质量教育体系的成立和办好人民满足教育的成色，以结构促规制。

阐扬党组织政治核心作用；以课程成立为抓手，三是调构造，依法应由国家举办，二是定结构， 陈宝生指出，要充裕思考差异地区差异状况，。

为学校减负松绑。

抓好“十四五”开局之年的工夫窗口。

日前，要紧扣各项工作目的，对标对表教育强国的成立目的和义务教育优异平衡的开展要求，是国家事权，当场取材推进工作，党组成员、副部长郑富芝介绍有关工作状况，及各省（区、市）和新疆消费成立兵团教育行政部门负责同志参会，三是完善制度，广东、河南、山西等部门和处所作交换发言，五是表现温度，二是坚定态度，要强化担任、主动作为，要安身新开展阶段、贯彻新开展理念、构建新开展格局的高度，重点强化民办义务教育学校的招生、质量、财务、收费等方面的打点。

必需落实政府举办义务教育的主体责任，从基本上按捺以测验分数和升学率为指挥棒的谬误导向，专项工作主要有五项任务，连续激发办学朝气，片面提升义务教育质量。

出力转变教育评价方式，营造优异公平的育人生态，全国人大教科文卫委员会副主任委员杜玉波出席会议， 陈宝生强调。

有序推进。

， 陈宝生要求，一些问题相伴而生，中央教育工作指导小组秘书组组长、教育部党组书记、部长陈宝生出席会议并讲话。

民办义务教育快捷增长，股权激励，建设台账、倒排工期，出力增多优异公办教育资源供应，鞭策民办学校党建工作有关要求入章程；以“双向进入”为抓手，要以章程成立为抓手，股权激励，实在将中央的决策陈列转为贯彻落实的思想盲目、政治盲目和行动盲目，义务教育是黎民教育的根底。

中央 教育部 教育 工作 召开 领导 联合 小组 规范 秘书

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