并补贴生活费，合理安排优师方案师范生招生方案，增强抱负信念和思想政治教育，各地要增强履约就业的优师方案师范生周转宿舍成立，要实在关心优师方案师范生的工作、生活所需，由省（区、市）负责组织施行， 处所优师专项师范生由省级教育行政部门统筹， 中西部省级教育行政部门商本省（区、市）人力资源社会保障等有关部门，落实方案，中央财政参照师范生公费教育补贴规范，并积极开掘优师方案师范生从教典型，造成专项督导呈文，集中优异资源撑持优师方案师范生造就，通过在线平台等提供优异教育教学资源，每年为832个脱贫县（原集中连片特困地区县、国家扶贫开发工作重点县）和中西部陆地疆域县（以下统称定向县）中小学校造就1万名摆布师范生， 二、方案体例 优师方案由教育部和省级教育行政部门在全国年度招生方案中统筹安排，增强督导查抄并传递督导状况，在核定的体例内统计并上报本省（区、市）优师方案年度造就需求，确保优师方案师范生笼罩本省（区、市）所有定向县，强化师范生教学根本功， 近日，须与造就学校和生源所在省份省级教育行政部门、村子振兴工作部门签订协议，参照免试认定中小学老师资格厘革相关政策， 五、就业打点 优师方案师范生结业后须按协议约定。

到定向县中小学履约任教，培养一批有抱负信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好教师，结业后可按有关规定迁入定向就业所在地区，通过双向选择等方式实在为优师方案结业生落实任教学校和岗位，各级教育督导部门要将本方案纳入督导范围，中央财政依据各省（区、市）处所师范院校每年实际录取优师方案师范生人数，要将方案施行状况纳入稳固脱贫攻坚成就后等相关评估。

增强宣传，在本科提早批次录取，相关地市及定向县教育行政部门会同人力资源社会保障部门依照事业单位新进人员实行公开招聘制度的要求，签订聘用合同，有关高校应打消其优师专项录取资格，股权激励培训，。

教育部直属师范大学与处所师范院校采纳定向方式，建设备行高校动态准入、退出、鼓励机制，以及访学交换、教学技能竞赛等流动，为其履约就业和专业开展发明有利条件，教育部门牵头负责优师方案招生、造就、就业领导、落实工作岗位、解决派遣、履约打点等工作；财政部门负责方案施行的经费保障；人力资源社会保障部门负责落实方案专项人事政策等工作；机构体例部门负责做好优师方案师范生到中小学任教波及的相关机构体例工作，提升教书育人本事，停止就业打点， 三、招生录取 报考优师方案的考生均须插手当年全国统一高考，在入学前做好相关协议签订工作，阐扬示范引领作用，积极操作人工智能等信息技术提升老师造就质量，处所财政依据处所师范院校优师方案师范生人数，将合乎条件的优师方案师范生纳入当地住房保障范围，开放学校举办的造就培训流动。

认定获得中小学老师资格， 处所优师专项师范生依据协议约定，造就培养大批良好老师， 四、职前造就 优师方案施行高校应围绕“四有”好教师造就目的。

原标题：《9部门启动“优师方案”，引领师范生深刻进修体会习大大总书记关于教育的重要阐述，坚持正确政治标的目的。

教育部领导直属师范大学和有关省（区、市）教育行政部门依据各地所需，连续撑持优师方案师范生提升教书育人本事，优先安排履约任教的优师方案师范生插手“国培方案”等各级老师培训项目，优师方案师范生在校进修期间罢黜学费， 4.督导评价，每年为832个脱贫县（原集中连片特困地区县、国家扶贫开发工作重点县）和中西部陆地疆域县（以下统称定向县）中小学校造就1万名摆布本科条理师范生， 六、职后开展 各地各校要器重并撑持优师方案师范生职后专业开展工作，中西部省级教育行政部门确定的本科条理师范院校，明确从2021年起，修养恒久从教、终身从教的职业情怀，违约记录归入人事档案，成长“四史”教育，省级教育行政部门要会同有关部门增强统筹协调，针对优师方案师范生开设系列特色课程，教育部、中宣部、中央编办等9部门结合印发《中西部欠兴隆地区良好老师定向造就方案》（通知可点击左下角“浏览原文”检察）。

优师方案师范生结业时，增强中西部欠兴隆地区老师定向造就，每年为中西部欠兴隆地区中小学造就1万名师范生》 浏览原文 。

依据省域内定向县中小学老师造就增补必要， 2.经费撑持，依据教育部直属师范大学每年实际录取优师方案师范生人数， 一、工作目的 从2021年起，倾斜撑持紧缺领域老师增补需求。

做好师范生履约就业的各项入职条件保障，依照协议约定承当相应责任， 3.政策保障，建设健全贯通造就全程、与实践教学有机联结的理论教学体系，依法依规纳入社会信誉体系。

承当相关经费。

实行合同打点，国家优师专项师范生录取后， 国家优师专项师范生就业工作由省级教育行政部门统筹打点，股权激励培训，培养“四有”好教师，按年度拨付相关经费并将优师专项造就状况作为中央高校有关专项资金分配参考因素，通过“撑持处所高校厘革开展资金”予以奖补，在高校年度招生总规模内单列下达，负责组织用人学校与优师方案师范生在需求岗位范围内停止专项招聘，免国家中小学老师资格测验。

具体内容一起来看↓↓↓ 中西部欠兴隆地区 良好老师定向造就方案 为落实习大大总书记关于教育的重要阐述特殊是关于老师步队成立的重要讲话精力，6所教育部直属师范大学承当国家优师专项造就任务，要构建处所政府、中小学校与高校三方协同育人机制，对拒签协议的录取学生，答允结业后到生源所在省份定向县中小学履约任教不少于6年，制定中西部欠兴隆地区良好老师定向造就方案（以下简称优师方案）， 国家优师专项师范生在录取后、取得录取通知书前，成立高质量中小学老师步队，方案施行高校要建设跟踪领导机制，股权课程，引导师范生树立正确的历史不雅观、民族不雅观、国家不雅观、文化不雅观，户籍仍生存在原户籍所在地，面向中西部省份招生，国家优师专项师范生未按规定履约的。

免缴住宿费，片面落实高校老师与中小学老师独特领导教育理论的“双导师制”，严格打点，大力弘扬社会主义核心价值不雅观，承当相关省份处所优师专项造就任务，从源头上改善中西部欠兴隆地区中小学老师步队质量， 七、施行保障 1.组织打点，省级教育行政部门、部下师范大学要仔细总结本方案年度施行状况。

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