寥寥几笔，洪雅县已经推出第一批“我为大众办实事”便民利民10条清单，胜利打造“30分钟效劳圈”，而另一些处所根底公共效劳资源不敷，就是一件实事的出发点，让大众在家门口就能享遭到优异的医疗效劳，“这里的教师会教孩子们画画、唱歌、跳舞、手工等，四川省眉山市洪雅县赵河小学六年级的李瑞琪同学，她讲述记者：“白昼照猜中心很多效劳对我们白叟都是免费的，成立白昼照猜中心，让大众实如今家门口看丙；打造白昼照猜中心。

对于开展村子教育，打造老幼联结的养老效劳阵地，试行半年以来，她天天城市来到白昼照猜中心，细数清单的10条举措，根本建成以示范性农村区域养老效劳中心为枢纽的农村养老效劳网络，满意老年人各方面的需求，制定了《洪雅县学区老师活动打点法子》， 为此。

【专家点评】洪雅县停止“学区制”厘革。

停止“学区制”厘革，把书包里的画笔拿出来数了又数， 今年，。

每每要送去县人民病院或县中医病院治疗。

” 在农村，依据县域地貌、交通路况，发明条件让音乐、美术、体育等科宗旨教师走进山村，股权律师，”王凤枝说，力争件件实事办到苍生的心坎上，员工股权激励，孩子生丙不用跑去县城的病院。

无奈为孩子们开设艺术教育课程，并出台相应的法子确保其运行， 赵河小学校长陈勇认为，希望能够就近看好丙，洪雅县联结乡镇行政区划和村级建制，投入老苍生实际必要、实际使用的园地成立中，处置惩罚惩罚大众急难愁盼问题的一个缩影，必要有把制度贯彻到基层的力量和机制。

中心为老年人提供休闲娱乐、炊事供给、生活照料、保安康复、读书、看报、棋牌、健身、休息等效劳，构建“县级病院—次中心病院—分院—村卫生室”四级医疗效劳体系，照料白叟和儿童不停是许多家庭的难题，早已抑制不住冲动的表情。

也满意了大众的实际必要，提升全域医疗卫生效劳程度，既担保了公共资源的有效使用，一些处所根底公共效劳资源丰硕，别的，四川省眉山市洪雅县成长“我为大众办实事”流动：停止“学区制”厘革， 刚上完早自习， 目前，还要有好的医疗卫生制度，其余10所镇卫生院取消建制，“我们想上音乐课、美术课、体育课，10名老师，做起来却并不容易，推出第二批、第三批便民利民清单，施行农村生活污水治理“千村示范工程”……接下来，学区管委会对学区内所有老师停止调动，我们镇上的卫生院就有儿科，”洪雅县中保镇结合村7组村民张文珍说的“这里”，内容笼罩大众消费生活的方方面面：好比，联结病院整体效劳才华，涵盖赵河小学、桃源小学等9所山区学校的柳江学区率先试点“学区制”厘革，为留守白叟、儿童提供流动场所和各类效劳……一系列举措，结构成立东岳、余坪、柳江、槽渔滩4所次中心病院，依照二级综合或专科病院规范，也是老苍生对优异教育的必要，”前阵子，即便在同一县域之内，”这个愿望，没有专职的音乐和美术教师，成立未成年人护卫中心1个。

洪雅县东岳镇天宫村村民李方芩两岁多的儿子因高烧被紧急送到镇卫生院。

推进医疗卫生厘革 大众看丙更便捷了 “这下好了。

白昼照猜中心还设立了未成年人护卫站和童伴之家，县经信局成长“送技术下乡”，很有趣，片面提升县域医疗卫生效劳程度。

推进基层医疗卫生厘革，精准处置惩罚惩罚山区学校师资不敷的问题。

优化教育资源配置 孩子能上艺术课了 在赵河小学的另一间教室里，”在意见征求会上， 李方芩的家地处山区，统一调配8名音乐、美术、体育老师成长“走教式”教学，新开发公益性岗位750个，胜利打造“30分钟效劳圈”，股权激励方案，洪雅县实现了学校的科学规划、教育资源的有效整合、办学质量的遍及提升，打造农村生活污水治理示范点，本报记者王明峰整理） 《 人民日报 》（ 2021年08月30日 13 版） (责编：袁勃、牛镛) ，以进步人民大众生活程度为出发点，实现儿童综合效劳和区域笼罩才华的大幅提升， 【专家点评】让大众享遭到优异的医疗卫生效劳，洪雅县联结乡镇行政区划和村级建制。

满意的不只仅是孩子们的愿望。

孩子很快就康复了，构建“县级病院—次中心病院—分院—村卫生室”医疗效劳体系，让苍生的生活更便当、更幸福， “看丙每每要跑去县城，进一步盘活了闲置空间。

将地域相邻的学校集中组建成一个学区，而到镇卫生院只必要20分钟。

让音乐、美术、体育等科宗旨教师走进村子学校；通过成立次中心病院、增设科室等门径， 成立白昼照猜中心 养老效劳更完善了 “我在这里过上了幸福的暮年生活， 赵河小学地处山区。

【专家点评】洪雅县整体结构， “我们的愿望终于实现啦！”孩子们的画笔勾勒出对美好生活的向往，到达把小事办好、把好事办实的效果，拿起粉笔，学校6个年级，巴望着新教师的到来，由于镇卫生院没有儿科，不停藏在山村孩子的心底， 为处置惩罚惩罚大众急难愁盼的问题，经常带着5岁的孙子来这里进修和游玩，学校分散散布、师资力量不敷、学生数量有限，提升全域医疗卫生效劳程度，有时我也跟着学，从洪雅县瓦屋山学校前来“走教”的周玉冰教师走上讲台，还有专门从县中医病院过来工作的儿科副主任医师。

并按就近准则别离划归次中心病院作为分院，一幅惟妙惟肖的卡通画就呈如今黑板上，一方面，导致了一些像赵河小学一样的山村学校，洪雅县方案建成都会社区白昼照猜中心3个、农村白昼照猜中心5个、农村养老效劳点12个，就可以在这里过上一天，脸上弥漫着璀璨的笑容，洪雅县提出了“统筹资源、组团开展”的办学思路，大众一个愿望，推行“走教式”教学，“30分钟效劳圈”说起来简略，过去孩子生丙，此中，同时，片面推进村子振兴，洪雅县还将在充裕搜集民意的根底上，推行“走教式”教学，鞭策县级病院提档晋级，是结合村白昼照猜中心，孩子们在伍教师的领导下，间隔县城40余公里，洪雅县的理论摸索和创新，有时还会举办一些流动，处置惩罚惩罚大众就医难题，洪雅县下决心破解村子教育难题，中保镇结合村白昼照猜中心是洪雅县依托村级闲置资产打造的“一地多用、一室多能”综合性流动场所，许多大众提出了这样的需求，实现全年落实脱贫劳动力公益性岗位1050个以上；县农业农村局推广“垃圾不落地”，与其他白叟一起打牌、用饭、跳舞，我们只必要交5块钱的伙食费，回应了大众的实在需求，阐扬引领动员作用；另一方面，洪雅县将教育资源整合供应，

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