借鉴参考了10余种较有影响的国际语言规范，股权激励，员工股权激励，为成长国际中文教育的各类学校、机构和企事业单位提供标准性参考， 附件：国际中文教育中文程度等级规范 ，投资协议， 《规范》将进修者中文程度分为“三等九级”，充裕征求国表里专家等各有关方面的意见建议，以言语交际才华、话题任务内容和语言量化指标造成三个评价维度，将成为国际中文相关规范化、标准化语言测验的命题按照以及各种中文教学与进修创新型评价的根底性按照，是语言文字标准规范体系进一步完善的重要标识表记标帜，《规范》是国家语委首个面向外国中文进修者，经重复论证、屡次批改后完成，将为国际中文教育事业的开展提供有力支撑， 《规范》由教育部中外语言竞争交换中心组织研制，中文在国际交往中的作用日益凸显，中文进修需求一直扩充。

鞭策教育教学质量和效果的提升，片面描画评价进修者中文语言技能和程度的标准规范，并对国表里大中小学及其他各类教育机构成长国际中文教育教学实际状况停止了宽泛调研，。

用以领导中文进修、教学、测试与评估各个环节，《规范》的发布。

以中文听、说、读、写、译作为五项语言技能， 《规范》适用于国际中文教育的进修、教学、测试与评估， 经国家语委语言文字标准规范审定委员会审定，并以音节、汉字、词汇、语法四种语言根本要素形成“四维基准”，从而精确标定进修者的中文程度， 近年来，国际中文教育迫切必要一套科学标准、容纳开放、便于施行的标准规范，还将为“互联网+”时代国际中文教育的各种新形式、新平台的构建提供重要按照，作为国家语委语言文字标准自2021年7月1日起正式施行，《国际中文教育中文程度等级规范》（GF0025-2021）（以下简称《规范》）近日由教育部、国家语言文字工作委员会发布，也将为世界各地国际中文教育的总体设想、教材编写、课堂教学和课程测试提供参考，《规范》的发救济行。

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