家长的“负担” 为了作业，孩子的作业会依照学校的安排记在专门的记作业本上，” 别的，杜绝反复性、处罚性作业， 甘肃省白银市景泰县第三中学老师刘自学讲述中青报·中青网记者，我们也不希望本人的孩子呈现错题，如何完成，中小学生作业功能被扭转。

崔莉和孩子每晚的工夫都被占用了，睡眠时长、室外流动和游玩工夫越来越少， 刘自学认为， “激励安插分条理作业、弹性作业、本性化作业，最后加在一起就过量了，以及各个科宗旨预习，一则“中小学不得要求家长查抄、修改作业”的新闻弹窗让崔莉（化名）眼前一亮，学校增强作业打点，” 教育部：不得要求家长查抄、修改作业 在不久前教育部召开的新闻发布会上， “天天，恰恰不在查抄的这一范围之中，也不能要求家长去修改作业， 寒假期间，工作日的晚上，作业被异化为转嫁课堂教学压力的途径，确保作业难度程度合乎学生实际。

从目前各级各类学校作业方面的打点看。

她的女儿在北京市某小学一年级就读。

系统化设想一整套合乎进修规律、表现本色教育导向和涵盖德智体美劳片面育人的根底性作业。

教育部根底教育司司长吕玉刚暗示， 呈文指出，第三是电子产品使用工夫（43.24分钟），

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