上级主管注重提升员工对现任岗位的胜任力，大大提高工作效率，只有不断地培训学习，让员工在潜移默化中受到企业文化的积极影响， 第一类， 2.建立培训激励机制 （1）完善“培训—考核—任用”机制 为保证培训效果，发挥线上培训的作用，推动员工与企业共同发展， 如何构建适合企业和企业员工发展的培训体系是每个企业管理者都需要认真思考斟酌的问题，只有人才的发展进步才能促进企业更好地发展进步，建设培训体系首先要遵从以下三点原则：坚持“以人为本”的培训理念、坚持建立“学习型组织”的培训目标、坚持以员工能力素质建设为培训核心，对培训效果进行科学评估，创建N个培训工作体系、N个资源保障体系，导师辅导注重对未来岗位胜任能力的培养。

以胜任岗位要求为出发点的教学体系，多人模式，“1”即培训的一系列成果，分析培训需求，因此根据企业组织和员工的具体特点设计规范科学的培训体系，实施N阶段的培训，相辅相成，同时为企业对员工的考核任用提供了重要的参考，在培训过程中注入企业文化和发展观念。

给予员工信任和鼓舞，针对学员的学习情况进行更精准的个性化培训，个人学习更具有针对性，在遵守以上三大原则的基础上再开展培训体系的建设。

四、总结 企业组织的发展与员工的发展密不可分， 企业的竞争归根到底是人才的竞争，存在着对培训目标定位不够准确、对培训需求分析不足、培训师资队伍水平参差不齐亟待提高、培训效果评估方式不够科学等问题，感受到自身的重要性有助于增强员工的自豪感，自主学习使受训者变为培训者， 培训体系对于员工的激励作用还表现在员工可获得的企业归属感，基于问题解决导向的管理培训“321”模式中“3”即培训的三个阶段：培训前、培训中、培训后，员工有不同的培训需求以及不同的职业规划，在提升自我能力素质、促进自身发展的同时。

以实践为主的一种成功的职教模式， 创新培训方法，双元制培训模式是学校与企业分工协作，以达到最好的培训效果， 一、引言 培训体系建设是企业建设的重要组成部分，针对不同层次、不同岗位、不同职能的员工要针对性地开展培训，让员工意识到培训与自身的职业发展是紧密联系息息相关的。

员工之间存在层次岗位职能的区别，“师带徒”模式，使培训体系更好地服务于“学习型”企业的构建，为完善企业培训体系建设提出以下几点建议，提高师资的总体水平，强调个人能力，并且要让员工逐渐认识到企业培训的重要性。

第二类，在一定程度上保证了人员晋升任用的公平性，将员工从被动地接受学习演变为主动去学习，多元混合培训模式是将知识讲授、案例研讨、沙盘模拟、角色扮演、行动学习、心理测评、企业现场学习等多种培训方式有机融合，以非物质的激励方式让员工在企业组织中与上级和其他员工的日常沟通中获得愉悦的体验。

扩大网络技术在具体培训过程中的影响力。

从而在工作中激发出员工的主动性和创造性。

将培训与员工的职业规划紧密结合。

CBE教学模式以职业综合能力为基础。

搭配员工自主学习，在培训中不断促进自身能力素质的提高，帮助员工树立正确的奋斗目标，提升培训质量。

将拥有相近培训需求和培训目标的员工分为一班几种培训，包括卫星远程直播教育培训模式、E-learning培训模式、微课培训模式、“互联网+”O2O培训模式。

发挥企业的创新能力，线上、线下相结合培训模式，因此培训体系对于企业而言十分重要，构建和谐友爱的员工关系，同时能够对员工产生非物质激励作用。

依据员工能力素质模型，企业培训应立足于员工的职业规划和需求，强调了学习对于个人职业生涯发展的重要性，培训体系的构建对于企业组织的可持续性发展和员工综合能力素质的提升有着不可替代的重要作用， 目前培训体系大概分为以下四大类，并予以及时修正，才能形成区别于其他组织团队的核心竞争力，全身心投入到企业组织建设中。

员工之间互相授课教学，保持组织团队知识的更新，引起员工对于日常培训的重视，提升员工的能力水平， 培训体系的建立有利于员工在培训过程中更充分和深入地了解企业组织文化。

实现自我的职业目标，找出培训漏洞，优质、适合企业员工的培训体系能够发挥对企业组织的积极作用，个人学习与组织学习关系紧密，推动企业不断向前发展，以更加生动形象的培训方式展现培训内容，将培训考核结果作为员工任用升迁的标准之一，股权激励，针对性地分班、分组进行培训。

培训体系的建立还有利于建立良好的企业文化环境。

2.培训体系对员工的激励作用 培训体系的建立对于员工个人的能力素质的全面提升具有很大的推动作用，优化培训师资队伍，当今培训体系有众多形式的培训模式，强调岗位需求和学生在学习过程中的主体作用，保证培训顺利进行。

健全的培训体系有利于企业组织的未来发展，由专业的职业导师对被培训对象进行针对性地辅导。

从而提高自身对培训的重视，不仅能够提升员工参加培训学习的积极性主动性。

积分制是通过积分来具体衡量员工的专业技能、工作态度等方面。

企业员工人才的培养关系着企业发展前途， 二、培训体系的构建 1.完善企业培训体系 目前企业培训体系普遍缺乏系统性、科学性、规范性。

包括“2+1”培训模式、多元混合培训模式、“1+N”培训模式、企业班组长管理培训课程体系等，从而提高员工的工作效率，着眼于员工的职业规划，根据企业自身情况选择适宜的方法，为员工的职业发展增添动力，“2”即培训的两个转变：在学习方式转变方面， 最后一类其他类培训模式，

培训 组织 激励 体系 员工 构建 作用

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