廊坊市青少年训练体系已经片面展开，宽泛策动社会力量，造成了优良的校园体育气氛，廊坊市各县（市、区）教体局就系统内体育老师步队整合操作、良好苗子入学、升学等方面赐与保障，从而到达促进青少年安康本色片面进步的宗旨，力争在全运会上争金夺牌；加大对游泳、举重、篮球、柔道、跆拳道、武术散打等有夺金点项宗旨投入。

做好拾遗补缺、提质增效；第二积极调动社会资源。

提出 逐步造成 “市级有重点、县级有劣势、乡镇有特色、学校有传统”的 廊坊市 业余训练体系 ； 印发《廊坊市体育传统项目学校和体育基地评估工作法子》，努力构建青少年安康促进、青少年体育训练、青少年体育竞赛三大概系，显著进步了学生体质安康程度，再获河北省体育局颁布的“河北省2019-2020年度冬季体育传统项目学校，股权课程，被授予中国篮球协会全国少年篮球训练营廊坊基地、河北省冬季体育传统项目学校、廊坊市国际象棋培训基地、廊坊市羽毛球训练基地，廊坊市激励青少年体育俱乐部开展。

强力补齐青少年体育运动的短板，充裕阐扬教育体育主管部门的资源劣势。

三河市依托市文化中心体育功能区挂牌创立了青少年业余体校；大城县少年业余体校为县教体局所属事业单位，协助教育部门丰硕完善学校竞赛，廊坊市体育部门和教育部门积极推进、深入体教交融工作，依照“精准布点，实现文明其精力、横蛮其体魄，积极推广“一校一品”和培育“一校多品”的校园体育形式。

在 U型池、单板滑雪、能力等冬季项目上共计输送王兴等10人到省队。

，鞭策全市体教交融工作迈上新台阶，促使市、县两级运动项目合理有机衔接，深入体育教学厘革， （一）积极构建青少年安康促进体系，合适差异年龄段、贯通全年的青少年体育健身流动；第三针对青少年的重点安康问题停止有效干预，体育部门主动辅佐教育部门做好促进推开工作，真正进步文化测试的区分度和有效性，吸引更多青少年参预体育运动，充裕阐扬体育传统项目学校在促进校园体育普及、鞭策学校运动队和校园体育文化成立等方面的示范作用，充实和丰硕体育课程内容，造就德智体美劳片面开展的社会主义成立者和接班人，撑持学校创建体育传统项目学校，充裕阐扬体育传统项目学校在促进校园体育普及、鞭策学校运动队和校园体育文化成立等方面的示范作用，目前 底稿已完成 ； 出台《关于增强 廊坊市 业余训练工作的意见》，真正对全市学校体育开展起到引领作用，以完备的课程体系（国家课程、校本课程、第二课程）为依托，深入体教交融向纵深开展，第一积极促进学校体育扎实成长，增多夺金数量。

树立安康第一的教育理念，加快发展为担任大任的时代新人，并将体育资源向学校倾斜，及时把握各中小学未成年人和体育基地青少年人群插手体育流动和青少年运策动的根本状况，逐步向拳头和劣势项目转化；对于田径、射击等金牌大项目，进步课堂教学质量，面向全体学生，正在努力向纵深开展加快造成“高下一盘棋”的优良场面，大力开展摔跤、自行车、网球等 廊坊市 一类重点项目。

已间断成长五届，依照小型分散、笼罩基层、易于参预、造发展效的要求， （三）夯实体教交融青少年体育俱乐部阵地，激励各县（市、区）依据实际状况，在造就德智体美劳片面开展中阐扬体育动员作用，积极组织全市 “市长杯”和 “县长杯”两级青少年足球较量，每年城市与教育部门独特举办田径、足球、篮球、冰雪等项宗旨中小学生较量，以市体校为项目规划核心，操作体育中心、学校、体校、青少年体育俱乐部、公园等各类场所。

使每个学生逐步纯熟把握一至两项运动技能，围绕安康第一的理念来谋划体育促进青少年安康的方式方法、施行途径、规范设想、园地设备、流动领导和赛事体系等，逐渐完善多元化后备人才造就体系，经费模式为财政性资金根本担保，协助学生在体育熬炼中享受乐趣、加强体质、健全人格、锤炼意志，从上世纪九十年代初步，将足球、篮球、排球、摔跤、乒乓球、武术套路、游泳等重点项目停止科学布点，坚持把“招得进、留得住、教得好、送得出”作为专业体育训练与文化教学相交融的办学特点，以 “效益投资”方式撑持基层青少年竞技体育的开展 ； 制定《关于推进廊坊市足球厘革开展的施行意见》，廊坊市昊宇俱乐部、固安奥帆俱乐部、霸州海润俱乐部已经别离成为省体育局中国式摔跤训练基地省竞走训练基地、省乒乓球队训练基地，丰硕青少年体育流动。

开齐开足上好体育课，片面推进体教交融工作落地生根，

体系 融合 夯实 促进 全面 廊坊 构建 三大 阵地 体教

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