12月19日，由中国产学研合作促进会、教育部高等学校教育技术专业教学指导分委员会联合指导，中国教育信息化产业创新平台、中国教育培训协同创新平台、海峡两岸暨港澳协同创新联盟、华南师范大学联合主办，广州创显科教股份有限公司、华南师范大学教育信息技术学院、广东文投创工场、广州创之融孵化器联合承办的2020年“iTeach”全国大学生数字化教育应用创新大赛在广州番禺节能科技园举行颁奖礼。

中国产学研合作促进会执行副会长、秘书长王建华、华南师范大学副校长蒋达勇、教育部高等学校教育技术专业教学指导分委员会副主任委员杨九民、广东省科学技术厅引智处副处长夏兴林、广东省科技工作者与企业创新服务中心处长郑文丰、中国教育信息化产业创新平台秘书长张瑜及部分教指委委员、专家评审团全体成员出席本次大赛颁奖礼。

“iTeach”全国大学生数字化教育应用创新大赛是教育技术领域面向全国本科生和研究生的重大学科竞赛，专业性强，影响范围广，旨在激励更多优秀的大学生关注信息化环境下的教育应用、提高专业知识灵活运用的创新意识、培养团队合作精神，提高学生将专业知识和实践相结合的能力。本届大赛以“我创新，我做主”为主题。尽管仍在众所周知事情期间，各地学生主动咨询报名，共有125所院校、2081件作品参加初赛，数量创历史新高。经教育部高等学校教育技术专业教学指导分委员会推荐的专家进行匿名网络评审，推选出504件作品进入现场决赛角逐一、二等奖，326件作品获三等奖。

(部分获奖者合影)

经最终确认，来自85所院校的426件作品参与现场决赛。这些作品深化贯彻落实了国家“十三五”教育规划纲要、国务院办公厅《关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》和教育部《教育信息化2.0行动计划》精神，充分体现了当代大学生的创新能力、合作意识、综合素养和团队精神。这些团队选手与指导老师以多元化、多样化的视角入手，融合了以教育技术为主的多学科知识进行作品创作。

经过激烈的角逐，最终有174件作品获一等奖、252件作品获二等奖，华南师范大学、华中师范大学、西北师范大学、曲阜师范大学、长春师范大学、广东技术师范大学、渤海大学、山西师范大学、海南师范大学、辽宁师范大学等33所高校获优秀组织单位称号。82位老师获优秀指导教师奖。

(嘉宾合影)

参赛选手及赛事工作人员对一个多月的赛程进行了回忆与总结。参赛选手从辛劳地准备、漫长的等待、反复修改和熬夜讨论以至决赛赛场中呈现出最终作品，是一次自我发现、自我学习、自我建设的过程，通过跨学科综合运用，即提升数字化应用能力也收获了创新创业的鼓励。评委对学生的作品质量和专业技能的提升高度认可，并表示这种以赛促学、以赛促教、以赛促建的模式能有力促进教育信息技术专业发展。作为此次大赛的承办方创显科教的董事长张瑜作为教指委委员、创新平台秘书长，一直推动产学研模式创新与实践，以市场为导向、科技创新为驱动，开展六位一体的双创服务，促进教育技术学科的人才培养。

12月19日，由中国产学研合作促进会、教育部高等学校教育技术专业教学指导分委员会联合指导，中国教育信息化产业创新平台、中国教育培训协同创新平台、海峡两岸暨港澳协同创新联盟、华南师范大学联合主办，广州创显科教股份有限公司、华南师范大学教育信息技术学院、广东文投创工场、广州创之融孵化器联合承办的2020年“iTeach”全国大学生数字化教育应用创新大赛在广州番禺节能科技园举行颁奖礼。

中国产学研合作促进会执行副会长、秘书长王建华、华南师范大学副校长蒋达勇、教育部高等学校教育技术专业教学指导分委员会副主任委员杨九民、广东省科学技术厅引智处副处长夏兴林、广东省科技工作者与企业创新服务中心处长郑文丰、中国教育信息化产业创新平台秘书长张瑜及部分教指委委员、专家评审团全体成员出席本次大赛颁奖礼。

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