学校对这三类对象领有差异范围、差异水平的搜索权，学校就可以对学生停止合乎“比例”准则的“无证”搜索， New Jersey v. T.L.O案是美国公立中小学校搜索学生的典范判例，股权分配， ，该判例赋予了公立中小学校搜索学生的权利，基于学生对所使用的学校办法与财产、私人物品、人身具有差异水平的合理的隐私等待，只有在“合理狐疑”的根底上，。

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