<p>2013年6月俄罗斯教育科学部出台的《教师专业标准》从教学、培养工作、发展 （实现专业发展必备的个人素质与职业能力）三个维度对教师的专业标准做了比较详尽的规 定。从理念上该标准体现出对弱势群体教育的关注、强调教师联合其他群体共同促进学生 发展、重视教师实践教育和教学能力、重视教师的心理学素养和信息与通讯能力的基本理念 特征。在实施中，该标准又体现出动态性与开放性，一体化以及具有明确的实施步骤与程序 等基本特征。p>

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