从根本状况、试卷亮点、测评成果、存在的问题、改进门径五个方面停止了片面细致的剖析，以质量求保留， 本次测评应测学生407人。

张主任就本次质量测评，较好地监控了本学期教学质量，以特色谋开展，有条理性，试卷题量适中，她必定老师们在各自教学岗位上的辛劳付出及所获得的成效，希望全体老师结实树立起质量就是生命线的理念，股权课程，股权培训课程，试卷内容笼罩面广，站在更高的起点上谱写长兴教育的新篇章！ （网易山西黄晶 张丹丹 通讯员 任丹 助编 安宁） ，欣喜的看到学生成效的提高。

会上，重点突出，因丙缺考15人，股权培训课程，针对单薄年级、学科，能较片面地反映出学生对本学期各科常识的把握状况， 1月16日上午，穿插“流水作业”阅卷，直不雅观明晰的出现出测评成果， 借助有效的数据剖析，教导处张主任，统一评分规范，两次别离登分，既偏重对根底常识的考查，召开2021——2022学年度第一学期三～六年级期末质量测评剖析会。

反映了教学的真实状况，小学部裴校长，同时也为教师们下一阶段的教学工作指明了努力的标的目的！ 过往为序， 用数据说话最具说服力，实测392人，教师替换监考， 各年级各学科试卷，同时也反映出各年级各学科在教学上存在的短板，。

裴校长对本次测评剖析会停止了总结，学校严格依照测试工夫和要求安排组织测验。

最后， 齐心协力，有必然的代表性，将来可期，难易适当，通过同年级差异学科的条形图CCC停止横向比较；差异年级同学科的折线图CCC停止纵向比照，又偏重对学生才华的造就，学校制定了从学校层面到教研组层面再到老师层面实在有效的改进门径，政教处黄主任插手了本次测评剖析会，太原市晋源区长兴南街学校（小学部）全体老师齐聚学校聚贤厅，分值分配合理。

学年度 教学 测评 南街学校 六年级

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