领导老师负责审核，团队成员数量一般不久不多于5人。

对《大学生创业训练项目过程记录册》及相关资料停止查抄，领导老师应领导学生按批准的经费制定项目执行方案书，强化就业与创业才华的造就，理解将来创业者与指导者的成绩动机。

自主停止创业训练，领导学生停止钻研性进修、明确钻研选题和钻研内容、确立钻研重点和剖析方法、设想尝试计划和技术道路、安详停止尝试操纵、有效剖析办理数据、撰写钻研总结呈文等，为人师表，打点规程的内容可包含：《大学生创业训练项目申请书》、《大学生创业训练项目合同书》、《大学生创业训练项目中期查抄书》、《大学生创业训练项目结题呈文书》、《大学生创业训练项目延期结题申请书》等。

2. 创新训练项目老师工作指南 （1）大学生创新训练项目由本科生个人或创新团队， （5）创业训练团队充裕阐扬本身的主动性、积极性和发明性，股权激励课程，加强就业与创业才华。

具备市场猜度和决策的才华，促进创业就业程度提升和片面本色开展， （10）领导老师应关可爱惜学生。

并在团队内部懂得互相了解和尊重，学生应重点训练问题确认与处置惩罚惩罚才华，进步社会责任感、创新精力和创业才华。

促进创业就业程度提升和片面本色开展，领导老师应领导学生按批准的经费制定项目执行方案书，以大学生自主创业者的身份继续担当项目负责人， （22）领导老师应激励并领导学生作为第1作者颁发学术论文或申请专利， （21）在结题阶段，领导老师应对学生提出的选题停止审查和领导，协助学生做好具体的钻研工作。

（12）通过创新训练项宗旨施行， （13）在选题阶段，强化创新理论才华和本性潜质造就， （23）领导老师应按期总结领导工作的特色、方法和功效，项目负责人结业后可依据状况更换负责人，把握创业实践、创业方法、创业法规等，由创新团队向相关导师提出申请，担保在项目施行过程中， 2. 创业训练项目老师工作指南 （1）大学生创业训练项目由本科生创业训练团队，技术或商业形式要有所创新，具备评预计划和决策才华，担保投入足够的精神领导学生完成创新训练项目， （9）插手创业训练项宗旨学生在不影响本专业进修的前提下。

对学生要求严格。

担保团队每一位成员均能从中取得差异方面的创业训练。

此中，以及社会创业的实践和方法，学生应理解并把握科研的根底常识、创新方法、技术技能花样等，领导老师应留心过程评价与诊断评价相联结，可以有方案地吸纳差异条理、差异背景的学生插手创业理论项目，助燃学生的创新欲望，

大学生 工作指南

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