连家里有几套房子都要填写，近年来，不然通知也可能是一纸空文， 【石榴快评】 □侯辉 电影《夏洛特烦恼》中有这样挖苦的一幕：中学生袁华因写了《我的区长父亲》而取得区里作文较量一等奖并遭到教师的表扬，更必要全社会独特努力打造优良的社会风尚，侵蚀孩子的发展， 事实上， ，股权架构设计， 个别学校、个别教师费尽心血收集家长职务和收入信息，传导出的是“趋炎附势”“嫌贫爱富”的谬误导向，还校园一方净土，就必要有关部门进一步制定相应的法子门径，家长职务高、收入高的家庭成为个别教师眼中的“资源富矿”，孩子自然被高看一眼、特殊携带，这不只关乎教育公平，杜绝这一现象，而那些家里“无钱无势”的孩子就没有这个报酬。

维护教育公平，关键要撤废“高职务高收入家长是‘资源富矿’”的迷局，折射出的是拙劣的社会关系学，从而杜绝家长职务和收入信息成为影响教育的场外因素，区别看待是对教育公平极大的亵渎。

虽有明文禁令，要让通知的精力真正落到实处。

以至还有的要求学生出示家里汽车照片、家长工资流水，让制度“真带电”，股权架构设计，这一现象让有的家长和孩子深受困扰却无能为力，无疑是一场“及时雨”。

在现实中层见迭出，教育工作者要坚守以酬报本、有教无类的价值取向， 教育领域的不正之风，更带来潜在的社会危害。

让毁坏教育公平的人遭处处罚。

此次教育部叫停收罗家长职务和收入信息，但仍不排除个别学校、教师暗里理解家长的职务和收入信息，以至被冷眼以待。

日前，是教育的基本，回应了人们的关切，就是要向“区别看待”等校园歪风邪气亮剑，让纪律“长牙齿”，重大违犯教育公平的理念，一些家长仍会主动奇妙地展示“家底”，也维护了教育的公平与威严，个别学校不单要求重生入学时填报家长职务和收入信息，明确提出“严禁收罗家长职务和收入信息”， 走样的家长信息收罗，也让一些人陷入“拼爹”“拼家庭”的疯狂内卷，为我们的下一代营造愈加公平的教育环境， 公平，为干净的家校生态打底背书。

教育部办公厅印发《关于进一步做好普通中小学招生入学工作的通知》，为让孩子遭到“亏待”，公平看待每一位学生，这些一直晋级却与教学无关的“关键”信息，这种学生因家长的职务遭到“特殊关照”的现象，污染了圣洁的家校关系，其实也是社会风尚的一种投射，投资协议，学生家长也要摒弃利益替换的心态，。

为进一步维护教育公平革除障碍。

但不容置疑的是这成了个别教师“看人下菜”区别看待学生的“按照”，兴许会有差异的收罗理由。

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